NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 मीठाईवाला
NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 मीठाईवाला is part of NCERT Solutions for Class 7 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 मीठाईवाला.
| Board | CBSE |
| Textbook | NCERT |
| Class | Class 7 |
| Subject | Hindi |
| Chapter | Chapter 4 |
| Chapter Name | मीठाईवाला |
| Number of Questions Solved | 34 |
| Category | NCERT Solutions |
NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 मीठाईवाला
पाठ्यपुस्तक के प्रश्न-उत्तर
कहानी से
प्रश्न 1. मिठाईवाला अलग-अलग चीजें क्यों बेचता था और वह महीनों बाद क्यों आता था?
उत्तर- मिठाईवाला अलग-अलग चीजें इसलिए बेचता था, क्योंकि वह हमेशा बच्चों के नजदीक उनसे घिरा रहना चाहता था। उन बच्चों में वह अपने बच्चों की झलक देखता था। किसी दुर्घटना के कारण उसके बच्चों एवं पत्नी की मृत्यु असमय हो गई थी। इन बच्चों को हमेशा अपने पास देखने के लिए ही वह बच्चों की पसंद की चीजें बेचा करता था। वह इन्हीं बच्चों की पसंद को ध्यान में रखकर ही बदल-बदल कर चीजें लाया करता था, इसलिए उसके आते ही बच्चे भी उसे घेर लिया करते थे। वह सभी बच्चों की फरमाइशें पूरी करता रहता था। वह कई महीनों के बाद इसलिए आता था क्योंकि उसे पैसों की आवश्यकता उतनी नहीं थी, जितनी बच्चों के पास बने रहने की। इसके अलावा वह इन चीज़ों को स्वयं तैयार करता था तथा बच्चों के उत्सुकता को बनाए रखना चाहता था।
प्रश्न 2. मिठाईवाले में वे कौन से गुण थे जिनकी वजह से बच्चे तो बच्चे, बड़े भी उसकी ओर खिंचे चले आते थे?
उत्तर- मिठाईवाले की अत्यंत सुरीली आवाज, सभी के साथ उसका मधुर और अपनेपन का व्यवहार, मधुर आवाज में गा-गाकर अपनी चीजों को बेचना, बच्चों की मनपसंद चीजें लाना और कम दामों में बेचना आदि ऐसी विशेषताएँ थीं। जिनसे बच्चे तो बच्चे बड़े भी उसकी ओर खिंचे चले आते ।
प्रश्न 3.
विजय बाबू एक ग्राहक थे और मुरलीवाला एक विक्रेता। दोनों अपने-अपने पक्ष के समर्थन में क्या तर्क पेश करते हैं?
उत्तर- विजय बाबू एक ग्राहक थे और मुरलीवाला एक विक्रेता। दोनों के बीच मुरली के मोल-भाव को लेकर विवाद शुरू हो जाता है। इस मोल-भाव के लिए दोनों के अपने-अपने तर्क हैं। विजय बाबू का तर्क है कि विक्रेता की आदत हमेशा झूठ बोलने की होती है। वह सभी को मुरली दो-दो पैसे मेंही देता होगा परंतु तीन पैसों की बताकर उन पर अहसान का बोझ लाद रहा है।
वहीं मुरलीवाले का तर्क था कि ग्राहक को वस्तुओं की वास्तविक लागत का पता नहीं होता, उनका दस्तूर होता है कि दुकानदार चाहे नुकसान उठाकर ही वस्तु क्यों न बेचे, पर ग्राहक यही लगता है कि दुकानदार उन्हें लूट रहा है।
प्रश्न 4. खिलौनेवाले के आने पर बच्चों की क्या प्रतिक्रिया होती थी?
उत्तर- खिलौनेवाले के आने पर बच्चे खुशी और उत्साह से भर जाते थे। उसकी आवाज सुनते ही उन्हें अपना खेल-कूद भूलकर अपने सामान, जूते-चप्पल आदि का ध्यान नहीं रहता। वे भागते हुए आकर रस्ते में ही उसे घेर लेते थे। अपने-अपने घरों से पैसे लाकर खिलौने का मोल-भाव करने लग जाते थे। खिलौनेवाला भी उसी जगह बैठा कर उनका मन चाहा खिलौने दे देता था। बच्चे उन खिलौनों को पाकर काफ़ी खुश हो जाते थे।
प्रश्न 5. रोहिणी को मुरलीवाले के स्वर से खिलौनेवाले का स्मरण क्यों हो आया?
उत्तर- रोहिणी को मुरलीवाले के स्वर से खिलौनेवाले का स्मरण इसलिए हो आया क्योंकि वह भी खिलौनेवाले की तरह ही अपनी मीठी और सुरीली आवाज़ में गए-गाकर मुरलियाँ बेच रहा था। रोहणी खिलोने वाले की आवाज पहचानती थी।
प्रश्न 6. किसकी बात सुनकर मिठाईवाला भावुक हो गया था? उसने इन व्यवसायों को अपनाने का क्या कारण बताया?
उत्तर- रोहिणी की बात सुनकर मिठाईवाला भावुक हो गया था। रोहणी के पूछने पर उसने बताया कि मैं भी अपने नगर का एक प्रतिष्ठित व्यापारी था। मकान, व्यवसाय, गाड़ी-घोड़े, नौकर-चाकर सभी कुछ था। स्त्री थी, छोटे-छोटे दो बच्चे थे। मेरा वह सोने का संसार था। उसके पास सुख के सभी साधन थे। परंतु ईश्वर की लीला सभी को ले गई। उसने इन व्यवसायों को अपनाने का कारण बताते हुए कहा कि मैं इस व्यवसायों के माध्यम से इन बच्चों के बिच रहते हुए उनमें अपने खोए बच्चों के निकट होने का अहसास पता हूँ। इन हँसते-कूदते, उछलते तथा इठलाते बच्चों में अपने बच्चे की झलक देख लेता हूँ। इन वस्तुओं को बच्चों में बेचकर संतोष का अनुभव करता हूँ। बच्चों के चेहरे की खुशी देखकर मुझे अत्यंत आत्मिक संतोष प्राप्त होता है।
प्रश्न 7. ‘अब इस बार ये पैसे न लूँगा’-कहानी के अंत में मिठाईवाले ने ऐसा क्यों कहा?
उत्तर- रोहणी के अपनेपन से भरे व्यवहार और सहानुभूति से मिठाईवाले का मन भर आया। जब वह रोहणी को अपने जीवन की कहानी सुना
रहा था, तभी रोहणी के छोटे-छोटे बच्चे चुन्नू-मुन्नू आकर मिठाई माँगते हैं। वह दोनों को मिठाई से भरी एकएक पुडिया देता है। जब रोहिणी पैसे देने लगाती है तब वह कहता है कि “अब इस बार ये पैसे न लँगा।” इस बात को दर्शाता है। कि उसका मन भर आया और ये बच्चे उसे अपने बच्चे ही लग रहे थे।
प्रश्न 8. इस कहानी में रोहिणी चिक के पीछे से बात करती है। क्या आज भी औरतें चिक के पीछे से बात करती हैं? यदि करती हैं तो क्यों? आपकी राय में क्या यह सही है?
उत्तर- सन् 1947 में स्वतंत्रता प्राप्ति के पश्चात् हमारे संविधान ने स्त्री और पुरुष को समान अधिकार दिए हैं। शिक्षा के प्रचार-प्रसार और आधुनिकीकरण ने समाज को पूरी तरह से बदल दिया है। सभी क्षेत्रों में स्त्री और पुरुष सामान रूप से काम कर रहे हैं। लेकिन भारत के कुछ पिछड़े गाँव व स्थानों में स्त्रियों को आज भी पर्दे में रहना पड़ता है। ऐसे में वे चिक के पीछे बात करने को मजबूर होती हैं। मेरी राय में यह पूरी तरह गलत है। समाज में स्त्री-पुरुष दोनों को समान दअधिकार मिलना चाहिए। इन पिछड़े वर्गों में जागृति लाने हेतु सरकार व युवावर्ग को आगे आना होगा और लोगों की सोच बदलनी होगी जिससे साक्षर राष्ट्र का निर्माण किया जा सके।
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कहानी से आगे
प्रश्न 1. मिठाईवाले के परिवार के साथ क्या हुआ होगा? सोचिए और इस आधार पर एक और कहानी बनाइए?
उत्तर- मिठाईवाले का परिवार अवश्य ही किसी दुर्घटना का शिकार हुआ होगा। कहानी-एक गाँव में एक मिठाईवाले की दुकान थी। तरह-तरह की मिठाइयाँ वह बेचा करता था। छोटे-बड़े सभी उसकी मिठाइयाँ शौक से खाते थे। दुकान के साथ ही उसका घर भी था। जब भी दुकान पर कोई ग्राहक न होता वह अपने बच्चों के साथ खेलता और खुश होता था। उसके बच्चे बहुत शालीन थे। कभी भी उसे किसी बात के लिए परेशान न करते। एक दिन वह अपनी पत्नी व बच्चों के साथ गाँव में किसी रिश्तेदार की शादी में गया। खुशी-खुशी गाँव वालों ने भी उसकी सारी तैयारियाँ करवाईं। उसने कपड़े, गहने, बच्चों का सामान बहुत कुछ खरीदा। गाँव के कुछ लोग उसे स्टेशन तक छोड़ने भी गए।
रेलगाड़ी में पत्नी, बच्चे व वह स्वयं सभी बहुत खुश थे। अचानक तेज़ रफ़्तार से चलती गाड़ी के कुछ डिब्बे रेल की पटरी से उतर गए व बुरी तरह से उलट गए। न जाने कितने ही लोग इस हादसे में मर गए। मरने वालों में उसकी पत्नी व बच्चे भी थे। मिठाईवाला तो जैसे पागल ही हो गया। वह गाँव वापस आ गया। आज भी इतने वर्षों बाद वह इस हादसे को भूल नहीं पाया। गुमसुम न जाने कौन-सी यादों में खोया रहता है। अपनी सारी यादों को ताज़ा रखने के लिए उसने अपने घर को एक अनाथ आश्रम बना डाला। न जाने अनाथ बच्चों को पालने में वह कौन-सी खुशी प्राप्त करता है।
प्रश्न 2. हाट-मेले, शादी आदि आयोजनों में कौन-कौन-सी चीजें आपको सबसे ज्यादा आकर्षित करती हैं? उनको सजाने बनाने में किसका हाथ होगा? उन चेहरों के बारे में लिखिए।
उत्तर- हाट-मेले, शादी आदि आयोजनों में हमें मिठाइयाँ, गोल-गप्पे, चाट-पापडी, फूट-चाट, चीलें, छोले-भटूरे, सांभर-डोसा, इडली, चाइनिज फूड व इनके अलावा विभिन्न खाद्य पदार्थ आकर्षित करते हैं। उनको बनाने सजाने में विभिन्न पाक कला विशेषज्ञों का हाथ होता है। जैसे खाद्य पदार्थों के लिए हलवाई। इनके पहनावे अलग-अलग क्षेत्रों में अलग-अलग हो सकते हैं। जैसे समोसे बनाने वाला समोसे बनाने में, सांभर डोसा बनाने वाला सांभर में, इडली बनाने वाला इडली बनाने में, आइसक्रीम बनाने वाला आइसक्रीम बनाने में आदि।
प्रश्न 3. इस कहानी में मिठाईवाला दूसरों को प्यार और खुशी देकर अपना दुख कम करता है? इस मिज़ाज की और कहानियाँ, कविताएँ ढूंढ़िए और पढ़िए।
उत्तर- ऐसी कहानी पुस्तकालय से ढूँढ़ें। यह कार्य छात्र स्वयं करें।
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अनुमान और कल्पना
प्रश्न 1. आपकी गलियों में कई अजनबी फेरीवाले आते होंगे। आप उनके बारे में क्या-क्या जानते हैं? अगली बार जब आपकी गली में कोई फेरीवाला आए तो उससे बातचीत कर जानने की कोशिश कीजिए।
उत्तर- हमारे गली में मौसम के अनुसार कई फेरीवाले आते हैं। जैसे-मूंगफलीवाला, चाटवाला, फलवाला, सब्जीवाला, खिलौनेवाला, आइसक्रीमवाला, कपड़ेवाला आदि। वे सब बड़ी मीठी स्वर में पुकार-पुकार कर अपनी चीजें बेचते थे। ये लोग कम पैसे में पूँजी के आभाव में घूम-घूम कर चीजें बेचते हैं। अगर इनके पास पूँजी होती तो ये भी बड़े दुकानदार होते। चाट, आलू, टिक्की, फेरीवाले से बातचीत
बालक – ऐ चाटवाले भैया दस रुपये के कितने टिक्की दिए हैं ?
चाटवाला – पाँच के एक और दस रुपये के दो टिक्की।
बालक – दस रुपये के तीन आते हैं?
चाटवाला – मेरे आलू के टिक्की विशेष प्रकार के हैं। मैं तो दस रुपया का एक ही देता हूँ।
बालक – अच्छा बीस रुपये का आलू टिक्की दे दो।।
प्रश्न 2. आपके माता-पिता के जमाने से लेकर अब तक फेरी की आवाज़ों में कैसा बदलाव आया है? बड़ों से पूछकर लिखिए।
उत्तर- हमारे माता-पिता के जमाने में प्रत्येक वस्तुएँ फेरीवाला ही बेचने आया करता था। वह मधुर स्वर में गा-गाकर अपना सामान बेचा करते थे। फेरीवाला प्रायः सभी तरह की वस्तुएँ लाया करते थे। लेकिन आजकल फेरीवालों की संख्या में काफ़ी कमी आ गई है। लोग प्रायः ब्रांडेड सामान खरीदना पसंद करते हैं, अतः वे अधिकतर दुकान से सामान लेते हैं। फेरीवाले पहले की तरह मधुर स्वर में गाते हुए नहीं चलते हैं। अब उनके मीठे स्वर में कमी आ गयी है।
प्रश्न 3. आपको क्या लगता है-वक्त के साथ फेरी के स्वर कम हुए हैं? कारण लिखिए।
उत्तर- यह सही है कि वक्त के साथ फेरी के स्वर कम हुए हैं क्योंकि लोगों की रुचि फेरीवालों से सामान खरीदने में कम होती जा रही है।
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भाषा की बात
प्रश्न 1. मिठाईवाला बोलनेवाली गुड़िया
ऊपर वाला’ का प्रयोग है। अब बताइए कि
(क) ‘वाला’ से पहले आनेवाले शब्द संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण आदि में से क्या हैं?
(ख) ऊपर लिखे वाक्यांशों में उनका क्या प्रयोग है?
उत्तर– (क) ‘वाला’ से पहले आनेवाला शब्द ‘मिठाई’ संज्ञा है, ‘बोलनेवाली’ में ‘बोलना’ शब्द क्रिया है।
(ख) मिठाईवाला शब्द में ‘मिठाई’ विशेषण है और बोलने वाली गुड़िया में ‘बोलनेवाली’ गुड़िया संज्ञा की विशेषता बता रहा है।
प्रश्न 2. “अच्छा मुझे ज़्यादा वक्त नहीं, जल्दी से दो ठो निकाल दो।”
• उपर्युक्त वाक्य में ‘ठो’ के प्रयोग की ओर ध्यान दीजिए। पूर्वी उत्तर प्रदेश और बिहार की भाषाओं में इस शब्द का प्रयोग संख्यावाची शब्द के साथ होता है, जैसे, भोजपुरी में-एक ठो लइका, चार ठे आलू, तीन ते बटुली।
• ऐसे शब्दों का प्रयोग भारत की कई अन्य भाषाओं/ बोलियों में भी होता है। कक्षा में पता कीजिए कि किस-किस की भाषा-बोली में ऐसा है। इस पर सामूहिक बातचीत कीजिए।
उत्तर– विद्यार्थी स्वयं करें।
प्रश्न 3. “वे भी, जान पड़ता है, पार्क में खेलने निकल गए हैं।”
‘‘क्यों भई, किस तरह देते हो मुरली?”
“दादी, चुन्नू-मुन्नू के लिए मिठाई लेनी है। जरा कमरे में चलकर ठहराओ।”
भाषा के ये प्रयोग आजकल पढ़ने-सुनने में नहीं आते आप ये बातें कैसे कहेंगे?
उत्तर– “ऐसा लगता है वे भी पार्क में खेलने चले गए हैं?”
“भैया, यह मुरली कितने की है?”
“दादी चुन्नू-मुन्नू के लिए मिठाई लेनी है। जरा जाकर उसे कमरे में बुलाओ।”
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मूल्यपरक प्रश्न ( कुछ करने को )
प्रश्न 1. फेरीवालों की दिनचर्या कैसी होती होगी? उनका घर-परिवार कहाँ होगा? उनकी जिंदगी में किस प्रकार की समस्याएँ और उतार-चढ़ाव आते होंगे? यह जानने के लिए दो-दो के समूह में छात्र-छात्राएँ कुछ प्रश्न तैयार करें और फेरीवालों से बातचीत करें। प्रत्येक समूह अलग-अलग व्यवसाय से जुड़े फेरीवाले से बात करें।
उत्तर– फेरीवाले का जीवन अत्यंत मुश्किलों से भरा होता है। वे अपने परिजनों से दूर रहते हुए सामान लेकर सारा दिन गलियों में घूमते रहते हैं। परिवार वाले लोग उनसे दूर किसी छोटे गाँव या शहर में अत्यंत आभावों से भरा जीवन बिता रहे होते हैं। उनकी मुसीबतें उनका पीछा करती रहती हैं। कभी बीमारी,कभी सामान की खराबी, कभी मौसम की मार आदि अनेक समस्याएँ आती रहती हैं।
विद्यार्थी प्रश्न के अनुसार आज-कल के अलग-अलग व्यवसायों से जुड़े फेरीवालों से बात करके उनकी समस्याओं के बारे में जानने की कोशिश करें।
प्रश्न 2. इस कहानी को पढ़कर क्या आपको यह अनुभूति हुई कि दूसरों को प्यार और खुशी देने से अपने मन का दुख कम हो जाता है? समूह में बातचीत कीजिए।
उत्तर– हाँ , इस कहानी को पढ़कर मुझे यह अनुभूति हुई कि दूसरों को प्यार और खुशी देने से अपने मन का दुख कम हो जाता है। कहानी में मिठाईवाले के जीवन को देखकर यह पता लग जाता है। मिठाईवाले के बच्चों और पत्नी की मृत्यु के बाद, वह दुसरे बच्चों को जब उनकी पसंद का सामान ला-लाकर बेचता तो उनके चेहरे पर खुशी की लहर देखकर उसे संतोष, धैर्य और सुख की अनुभूति होती थी। वह उन्हीं में अपने बच्चों की झलक देखता था। इसलिए कहा भी है कि दुख बाँटने से कम होता है।
प्रश्न 3. अपनी कल्पना की मदद से मिठाईवाले का चित्र शब्दों के माध्यम से बनाइए।
उत्तर– मिठाईवाला मीठा स्वर, लंबा दुबले पतले शरीर, भूरी-भूरी आँखें, सिर पर टोकरी, पैरों में चप्पल, पजामा, कुर्ता पहने, कंधे पर गमछा लिए चलता होगा। वह सिर पर पगड़ी बाँधता होगा। उसके कंधों पर फेरी का सामान होता होगा, जिसमें खट्टीमीठी, स्वादिष्ट, सुगंधित गोलियाँ होंगी। जब वह मीठी स्वर में आवाज़ लगाते हुए गली में आता होगा तो बच्चे दौड़कर उसे घेर लेते होंगे।
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